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ckinnewwy8954 發表於 2013-2-7 04:08

接孩子回家時的建議

接孩子回家時的建議新生兒的眼球前後軸長只有12.5至15.8毫米,隨著身體的發育,眼球也成比例地生長。到3歲左右時,其眼球前後軸長可增至22.5至23毫米,以後每年僅增加0.1毫米左右。到13歲時,眼球軸長約為23.5至24毫米,接近或達到成人水準。眼軸長24毫米者為正視眼,眼軸短於24毫米者為遠視眼;超過24毫米者為近視眼。因此,孩子在12歲前,均應為遠視眼。

  大家都知道,近視眼看近清楚,看遠不清楚。因此,人們往往以為,遠視眼看近不清楚,而看遠清楚。實際上遠視眼看近、看遠都不清楚。因為遠視眼視物時,不能在視網膜上形成清晰的圖像。一個孩子視覺功能的全面完善要到七八歲才比較穩定。七八歲的孩子視力可以達到2.0(5.3)左右。

  我國實行獨生子女政策以來,一棵獨苗成為全家幾代人的希望和精神寄託。望子成龍的心態,使早期教育、超前教育應運而生。人的腦子越用越靈,但眼睛卻不同。如用眼過度,必然引起視覺疲勞,睫狀肌失靈,屈光度增加,眼球超前生長,促使近視超前發生。6歲以下的兒童,視覺功能尚未發育完整,處於遠視屈光狀態,看遠看近均不清楚。因此,6歲以下的孩子,正處在身體、視覺和腦功能發育階段,如果讓其過度用眼,必然是超其能力而為之,無異於揠苗助長。

  天津有個男孩,從1歲半開始翻看畫報,2歲開始看小人書,3歲左右開始寫字、讀文章,4歲左右開始讀大部頭小說,5歲已可辨認3000多漢字,陸續讀完《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》、《紅樓夢》等名著,接著又讀國外名著,幾乎每天足不出戶,很少有望遠機會。5歲時,已戴上700多度的近視鏡。北京一位不到6歲的女孩,還沒上學,家長已給她報了6個培訓班。像這樣的孩子,將來不近視才怪呢!

  烏魯木齊市的一個女孩,住24層高樓。由於經常停電,乘電梯下樓受限,很少下樓運動,長年悶在房間裏看書、寫字、看電視,不到7歲時便近視500度,視力0.1(4.0)。由於眼壓高,懷疑是青光眼,到北京求治。找筆者求治的還有幾個孩子,14歲近視-14D(-1400度),15歲近視-15D(-1500度)等。有一個女孩近視-3.25D(-325度),便有一只眼視網膜脫離。兩個十四五歲的女孩,近視500度左右便患上了青光眼……這些觸目驚心的事例警示人們:超前教育、早期教育,如不注意保護孩子的視力,甚至強制、姑息、遷就地使其用眼量接近或超過成人,其行為會促使孩子超前近視,有些孩子則超前失明。到那時,後悔晚矣!因此,不當的超前教育是違反視覺生理的,也是違反科學的,因而不宜提倡。

  另外,孩子的求知欲旺盛,模仿性強,3歲左右的孩子,看到大人看書、寫字,他們也要模仿。他們的腦袋剛高出桌面,眼睛約與桌面平齊,讀寫姿勢必然很不規範,握筆特短,讀寫距離特近。孩子這麼小,大人也不會注意糾正。久而久之,就養成了壞習慣。入託、入學後,老師也很難矯正。握筆短,讀寫距離近,成為當前這一代孩子的最大問題,因而也成為近視發生的主要原因。

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